Análise dos fatores de bloqueio à criatividade no Projeto de Extensão Universitária Chiquitos

Autores

  • Ana Santos Universidade Federal de Santa Catarina
  • Fabiano Goldacker Universidade Federal de Santa Catarina
  • Silvia R.P. de Quevedo Universidade Federal de Santa Catarina
  • Vania Ribas Ulbricht Universidade Federal de Santa Catarina

Palavras-chave:

Criatividade. Bloqueios. Conhecimento

Resumo

Este trabalho apresenta uma pesquisa de campo realizada com integrantes do Projeto Chiquitos, o qual resulta da parceria entre a Universidad Técnica Particular de Loja (Equador) e a Universidad Católica Boliviana San Pablo — Chiquitos (Bolívia), com foco na criatividade e no conhecimento. Utilizando como instrumento de pesquisa um questionário, buscou-se detectar se entre o grupo de pesquisadores houve algum tipo predominante de bloqueio à criatividade. A pesquisa foi censitária e os resultados apontaram a não existência de um tipo predominante de bloqueio à criatividade no grupo.

Biografia do Autor

Ana Santos, Universidade Federal de Santa Catarina

Mestranda em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina.

Fabiano Goldacker, Universidade Federal de Santa Catarina

Mestrando em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina.

Silvia R.P. de Quevedo, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutoranda em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina.

Vania Ribas Ulbricht, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutora em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina.

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Publicado

2016-10-31

Como Citar

Santos, A., Goldacker, F., Quevedo, S. R. de, & Ulbricht, V. R. (2016). Análise dos fatores de bloqueio à criatividade no Projeto de Extensão Universitária Chiquitos. Revista Da FAE, 15(2), 84–103. Recuperado de https://revistafae.fae.edu/revistafae/article/view/197

Edição

v. 15 n. 2 (2012)

Seção

Artigos